随着学校中高职衔接贯通培养的推进和深圳市产业结构的升级调整,积极开展中高职贯通培养,探索“中职+高校+企业”产教联合体(以下简称“中高企”产教联合体)建设,初步形成“产教融合、中高一体、多元发展”的人才培养体系,以满足区域经济社会对多层次技术技能人才的需求,不断完善和发展职业教育“宝安模式”。
随着学校中高职衔接贯通培养的推进和深圳市产业结构的升级调整,积极开展中高职贯通培养,探索“中职+高校+企业”产教联合体(以下简称“中高企”产教联合体)建设,初步形成“产教融合、中高一体、多元发展”的人才培养体系,以满足区域经济社会对多层次技术技能人才的需求,不断完善和发展职业教育“宝安模式”。