1.学习方法是桥梁。
好的学习方法是帮助孩子成功学习的桥梁，是孩子到达目的地的捷径，可以事半功倍。不合适的学习方法是绕道而行，只能事倍功半。
有些孩子非常勤奋，努力学习，态度非常正确，花了很多时间学习，但学习成绩不好。没有进步，这通常是因为孩子们没有掌握合适的学习方法。
通过了解学习方法，我们可以更好地了解孩子的学习过程和态度，比通过考试结果更客观、更真实。例如，如果孩子们经常在课前预览，经常复习，并认真完成家庭作业。及时纠正家庭作业和考试错误，愿意学习，即使孩子的考试成绩不好，也应该得到肯定。但相反，孩子们经常不做课前预览，也不认真复习和做作业。不想学习，即使考试成绩很好，也有问题。
2.学习习惯是路。
习惯是通往人生目的地的道路，良好的习惯创造了生活的卓越。亚里士多德说：人类的行为总是重复的，所以卓越不是一种单一的行为，而是一种习惯。生活的卓越是由许多目标和理想组成的。习惯是人们实现这些目标和理想的方式。一些学者说。大约95%的人的日常行为是习惯性的，而只有5%是非习惯性的。习惯对人有很大的影响，因为它是一致的，总是在不知不觉中影响人们的行为和效率，从而掌握人们的成败。
良好的学习习惯是学习成功的唯一途径。叶圣陶先生说：所有好的态度和方法都应该转化为习惯。只有熟练地成为一种习惯，好的态度和方法才能随时随地表现出来。生命是无穷无尽的。在学习的过程中，除了目标、信心、热情外，还应该有良好的习惯，特别是良好的学习习惯，以实现既定的学习目标，如果你能阅读、课前预览、课后复习、仔细听、善于思考和提问形成习惯，没有理由不能取得良好的学习成绩。
3.学习方法可以成为一种好习惯。
学习方法和习惯是影响和习惯是影响孩子学习成绩的重要因素。
良好的学习方法可以通过反复强化固化为学习习惯，一旦行为成为习惯，就会成为人们的需要。
习惯本身也是一种能力，学习习惯也是一种学习能力。这种能力比观察、记忆、思维和其他学习能力更普遍和方便。它对其他能力的发挥有着深远的影响，学习习惯甚至可以弥补智力的不足，这就是古人常说的勤奋可以弥补自己的弱点。良好的学习习惯是学习成功的无穷无尽的动力。良好的学习习惯不仅能促进孩子的学习，而且能使他们终身受益，甚至决定孩子生活的成败。
学习习惯的形成需要意志力。教育研究表明，一个习惯的形成至少需要21天的连续重复。在现实生活中，在21天内完成多次重复并不容易。许多外部的诱惑和干扰总是有难以抵御的，这会分散孩子们的注意力，怀疑他们的错误。在这个过程中，孩子们不仅应该克服外部的干扰，还应该说服自己坚持下去。克服懒惰，完成重复，如让孩子养成良好的预览习惯，每天至少21天，孩子克服懒惰，消除满意的不情愿，放弃和朋友一起玩的机会，抑制看漫画的诱惑，这对孩子们来说是一个巨大的挑战。
良好的学习习惯很难改变，不良的学习习惯更难改变。如果引导得当，孩子更容易在中小学之前养成一些好的学习习惯，一些坏习惯也更容易改变。随着年龄的增长，学习习惯的培养越来越困难。日本的一项调查显示，四年级是培养良好学习习惯和改变坏习惯的最后黄金时期。之后，好习惯的形成和坏习惯的改变将变得更加困难。
培养学习习惯是增强意志力的重要途径和补充。培养学习习惯的过程需要意志力。把你不想做的事情培养成习惯本身就是对意志力的巨大考验。然而，一旦习惯形成，一些学习行为就不需要意志力来坚持，这反过来可以减少孩子对学习困难的恐惧，从而形成良好的意志力改善和习惯形成的良性循环。
培养和巩固孩子良好的学习习惯，最大限度地发挥一定的学习技能和方法，最好稳定地固化成良好的学习习惯。家长在学习和生活管理中应注意观察孩子的行为，通过激励、监督等方式稳定孩子的良好习惯，改变不正确的行为。例如，帮助孩子养成课前预览、按时完成作业、定期复习、努力学习、仔细观察、勤奋思考的好习惯。
良好的学习习惯发展得越早越好。捷克著名教育家夸美纽斯在谈到培养孩子习惯的重要性时说：一切都有美丽的东西。它们的本性很容易屈服和形成，但在变硬后不容易改变。
但如果孩子不小心养成了坏习惯，请不要担心。只要引导得当，四年级的孩子很快就会养成好习惯。
